| 2024학년도 수능 출제 경향 분석[사회탐구] | 고3 |
| -본 자료는 종로학원에서 2024학년도 수능 시험 종료 직후 사회탐구 영역 강사진으로 구성된 문제 분석팀에서 분석된 결과자료입니다. |
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| 1. 전체적인 출제경향은? |
| 과목 | 출제 경향 |
| 생활과 윤리 | 1) 6월, 9월 모의평가에서 활용된 형식과 출제된 주제 중심으로 출제가 되었다. |
| 윤리와 사상 | 1) 작년 수능과 올해 6월, 9월 모의평가에서 활용된 내용을 중심으로 다수 출제되었다. 내용뿐만 아니라 형식도 많이 비슷한 유형으로 출제되었다. |
| 한국 지리 | 1) 전체적으로 교육과정에서 중요하게 다루는 개념을 단원별로 적절하게 제시하였으며, 6월 모의평가와 9월 모의평가에서 제시된 신유형의 문항들이 조금 더 복잡한 형태로 출제되었다.
2) 어려운 통계 문항은 제시되지 않아 문항을 푸는데 큰 어려움은 없었지만, 지역 지리 관련 문항들이 신유형과 결합하여 복잡하게 출제되었고, 지역에 대한 상세한 내용을 묻고 있어 다소 까다롭게 출제되었다. |
| 세계 지리 | 1) 교과의 주요 개념을 중심으로 고르게 출제되었으며, 통계를 제시하는 문항을 되도록 배제하고 다양한 글 자료와 표를 활용하여 분석할 수 있도록 출제되었다.
2) 과거에 수능에 출제되었던 문형을 변형하여 학생들이 다소 낯설게 느꼈을 수 있고, 글 자료에서 많지 않은 단서로 인해 지역이나 국가를 특정하기 까다로운 문항들이 출제되었다. |
| 동아시아사 | 1) 전체적으로 까다로워지고 그동안 사용되던 키워드 대신 새로운 핵심단어가 등장하고 있다. |
| 세 계 사 | 1) 자료 해석형 문제가 까다롭게 출제되었다. 특히 역사적 사실과 관련된 국가를 판단하는 문제가 다소 어려웠다. |
| 경 제 | 1) 경제 데이터나 그래프를 분석하여 결론을 도출해야 하는 문제가 다수 출제되었다.
2) 작년 수능과 비슷한 난이도로 변별력을 갖춘 문항들이 출제되었다. |
| 정치와 법 | 1) 전반적으로 기본적인 개념을 응용해서 묻는 문항들로 평이하게 구성되었지만, 제시문의 길이가 긴 문항들이 많아 문제 풀이에 시간이 많이 걸릴 것으로 예상된다.
2) 사례를 활용하여 다양한 개념을 묻는 문항들이 많아 많은 기출 문항을 연습해본 학생들이 아니면 문제 풀이에 다소 어려움을 겪을 것으로 예상된다. |
| 사회 문화 | 1) 전반적으로 통상적인 유형의 문제들이 출제되었으며, 도표 해석 문항의 난도는 높지 않게 출제되었고 남녀 비교 문제가 출제되지 않았다.
2) 사회집단 개념 문제가 9월 모의평가와 마찬가지로 까다롭게 출제되고 전반적으로 제시문의 길이가 길어지는 등 전년도 수능에 비해 문제의 난이도가 올라 시간 내에 20문항을 푸는데 어려움을 느끼는 수험생들이 많았을 것으로 보인다. |
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| 2. 전체적인 난이도 및 9월, 수능과 비교시 난이도는? |
| 과목 | 난이도 |
| 생활과 윤리 | 1) 전체적으로 작년 수능이나 올해 6월이나 9월 모의평가보다 다소 쉽게 출제되었다.
2) 그러나 절대적인 난이도가 쉽지는 않다. 변별력을 확보하기 위한 노력이 보이는 시험이었다. |
| 윤리와 사상 | 1) 작년 수능과 올해 6월, 9월 모의평가보다는 쉽게 출제되었다.
2) 이전에 어렵게 출제된 사상가들이 다소 쉽게 출제된 것으로 보인다. |
| 한국 지리 | 1) 6월과 9월 모의평가의 중간 정도의 난이도로 출제한다는 전반적인 경향에 비추어 올해 9월 모의평가를 분석한 학생들에게는 쉽게 느껴졌을 수도 있지만, 작년 수능보다는 다소 어렵다고 느끼는 학생들이 많을 것으로 예상된다.
2) 분석 과정이 복잡한 통계를 분석하는 문항이 적고 신경향 문항도 이미 6월과 9월 모의평가에서 제시한 문형으로 어려움은 적었을 것으로 보이나, 지역 지리 문항의 난이도가 높아 등급 컷은 작년 수능에 비해 낮아질 것으로 판단된다. |
| 세계 지리 | 1) 9월 모의평가보다 복잡한 통계 문항이 줄고, 지역 지리 문항도 수월하여 난이도는 다소 쉬울 것으로 판단된다.
2) 작년 수능과 비슷하게 전반적으로 쉬웠고, 다소 낯설게 느낄 수 있었던 세계 도시 문항이 20번에 배치되어 수월하게 풀이해 온 학생은 시간을 투자하여 어렵지 않게 해결할 수 있었을 것이다. |
| 동아시아사 | 1) 전년도 수능과 올해 9월 모의평가에 비해 다소 어렵게 출제되었다. |
| 세 계 사 | 1) 전년도 수능과 올해 9월 모의평가에 비해 다소 어렵게 출제되었다. |
| 경 제 | 1) 올해 9월 모의평가 대비 다소 어렵게 출제되었고, 작년 수능과는 비슷하게 출제되었다. |
| 정치와 법 | 1) 작년 수능이나 올 9월 모평에 비해 전반적으로 제시문은 길어졌지만, 고난도 함정 문제가 거의 없어 체감 난도는 큰 차이가 없을 것으로 보인다.
2) 형사 절차에서도 까다로운 함정 문제가 없었고, 선거 분석 문항도 계산 과정이 거의 필요없는 문항이어서 큰 어려움이 없었을 것으로 보인다. |
| 사회 문화 | 1) 작년 수능이나 올해 9월 모의평가에 비해 복잡한 도표나 고난도 계산 문항이 줄어 체감 난도가 다소 낮아진 것으로 보인다.
2) 15번 사회 복지 제도, 20번 인구 문제는 평이하게 출제되었고 작년에 오답률이 가장 높았던 10번 불평등 문제는 출제되지 않아 사문 전체에서 자료 분석형 문제의 비중은 줄어들었다. |
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| 3. 가장 변별력 있는(가장 어려웠던) 문제는? 그 이유는? |
| 과목 | 문항번호
(배점) | 단원
(대단원명) | 내용과 이유 |
| 생활과 윤리 | 14번(2점) | 사회와 윤리 | 분배 윤리에 대한 문항으로, 문장 의미를 정확하게 파악하지 않으면 정답을 도출하기 어렵다. |
| 15번(3점) | 과학과 윤리 | 환경 윤리에 대한 문제로, 각각의 입장을 모두 정확히 이해해야만 하고, 기존 수험생들이 헷갈려하는 선지가 2개가 포함되어 있다. |
| 윤리와 사상 | 13번(2점) | 서양 윤리 사상 | 중세 서양 사상가를 비교하는 문항으로, 사상가의 주장과 의도를 정확히 모르면 헷갈릴 수 있는 선지가 출제되었다. |
| 19번(3점) | 서양 윤리 사상 | 소크라테스와 아리스토텔레스의 앎과 덕에 대한 문항으로, 정확한 개념 이해가 필요하다. |
| 한국 지리 | 8번(3점) | 우리나라의
지역 이해 | 지역 중심지인 광주광역시를 중심으로 나들목의 위치와 거리를 통해 지역을 구분한 후에 각 지역의 특성을 비교하는 문항으로, 호남 지방에 대한 학습이 확실하게 이루어진 학생이 풀어낼 수 있는 문항이다. |
| 14번(2점) | 생산과 소비의 공간 | 두 지역의 통계를 합하여 지역군의 경향을 파악하는 문항으로, 이미 기출 문항을 통해 많이 제시되어 익숙하지만, 종사자 수의 변화를 통해 해당 지역군의 제조업 발달 역사를 추론해야 하고 해당 지역군들을 비교 분석하는 선지가 까다로운 문항이다. |
| 세계 지리 | 5번(2점) | 세계의 자연환경과 인간 생활 | 자연재해인 지진이 발생한 지역의 위도와 경도를 제공하고 이를 통해 지역을 특정하여 해당 지역의 대지형의 특생을 맞추는 문항으로, 아래 배치된 세계지도를 활용하면 수월하게 풀어낼 수 있지만 이를 머릿속으로 생각하면서 풀어낸다면 아주 까다로울 수 있는 문항이다. |
| 20번(2점) | 세계의 인문 환경과 인문 경관 | 세계 도시와 관련된 내용을 과거 한국지리에서 사용된 표를 활용하여 제시하였으며, 학생들에게는 신경향 문항으로 인식될 수 있고 표에서 제시되고 있는 도시 간 항공 운항 편수와 최단 거리를 유추하여 각 지역을 특정하는 것도 상당히 까다로운 문항이다. |
| 동아시아사 | 17번(3점) | 동아시아의 근대화 운동과 반제국주의 민족 운동 | 중일전쟁 이후에 대한 문제로 시기 문제는 항상 부담스럽지만, 새로운 유형과 겹쳤고 3국 동맹 체결 시기도 잘 나오지 않는 부분이었다. |
| 세 계 사 | 13번(2점) | 유럽?아메리카 지역의 역사 | 합스부르크에 대항했던 두 나라를 제한된 자료로 판단하는 문제가 출제되었다. 로드스섬과 헝가리 정복이라는 사실로만 오스만 제국임을 판단하는 문제로 학생들에게 어려웠을 수 있다. |
| 경 제 | 10번(3점) | 경제 생활과
경제 문제 | 기회비용과 편익을 고려한 합리적 선택을 묻는 문항이다. 여러 경우의 수에 따른 합리적 선택을 파악해야 하는 문항이다. |
| 15번(3점) | 경제 생활과 금융 | 해외 주식 투자의 순수익 최대화 전략을 묻는 문항이다. 환율의 변동, 주식 가격의 변화율 등 다양한 정보를 종합하여 상황별 순수익을 도출해야 하는 난이도 있는 문항이다. |
| 정치와 법 | 17번(3점) | 개인 생활과 법 | 갑~정 간에 혼인과 이혼, 재혼이 중첩되어 있어 정확한 친족 관계를 파악하기 어려우며, 입양, 친권, 상속 등 여러 개념을 동시에 묻고 있어 문제 풀이에 많은 시간이 소요될 것으로 예상된다. |
| 20번(3점) | 정치 과정과 참여 | 계산 과정은 거의 필요 없지만, 선거구 제도와 선거 결과 분석을 동시에 묻고 있으며, 제시문의 내용을 정확히 파악해야 보기 내용을 정확하게 파악할 수 있는 문항으로 문제 풀이에 어려움을 겪는 학생이 많을 것으로 보인다. |
| 사회 문화 | 15번(3점) | 사회 계층과 불평등 | 사회 보장 제도와 관련된 자료를 분석하는 문항으로, 수급자 비율 차이로 t년과 t+30년을 비교시켜서 조금 낯설었으며, 중복 수급자 비율로 각각의 제도에만 해당하는 비율을 따로 구하는 과정에서 다소 시간이 걸릴 수 있는 문항이다. |
| 20번(3점) | 현대의 사회 변동 | 인구 구조 변화를 비교한 문항으로, 기존에 인구 비율과 함께 합계 출산율 자료가 제시되어 자료 분석형 문제 자체를 힘들어하는 수험생들에게는 부담이 되었을 것이다. 전체적으로 시간을 요하는 문제가 증가하였기 때문에 20번 문제 풀이에 필요한 절대적인 시간이 부족했을 것이다. |
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| 4. 신유형 문제가 출제됐는가? 출제됐다면 어떤 형식인가? |
| 과목 | 신유형 출제 |
| 생활과 윤리 | 1) 신유형은 출제되지 않았다. |
| 윤리와 사상 | 1) 신유형은 출제되지 않았다. |
| 한국지리 | 1) 13번 : 벤다이어그램을 활용하여 지역의 특성을 묻는 문항은 6월에도 출제되었지만, 이번 수능에서는 조금 더 복잡하게 세 개의 지역 특성을 벤다이어그램으로 구분하는 문항이 출제되었다.
2) 20번 : 6월 모의평가에서 처음 제시된 채점 결과를 알려주고 질문과 답변의 정오를 판단하는 문항이 조금 더 복잡한 형태로 출제되었다. |
| 세계지리 | 1) 과거에 한국지리에서 출제되었던 문형이 다른 주제를 가지고 세계지리에 적용되었으며, 각 지역 간의 교통량과 거리를 통해 해당 지역을 특정하고 해당 지역의 지역 특성을 묻는 형식으로 출제되었다. |
| 동아시아사 | 1) <보기> ㄱ, ㄴ, ㄷ 중에서 선택하는 17번 문제는 6, 9월 모의평가에 예고되었지만 상당히 난이도 높게 출제되었다. |
| 세계사 | 1) 신유형은 출제되지 않았다. |
| 경제 | 1) 제시문에 가격 정보를 빈칸으로 두고 주어진 자료를 통해 이를 파악하는 문제가 다수 출제되었다. |
| 정치와법 | 1) 14, 15번 : 기존에 잘 볼 수 없었던 세트 문항이 오랜만에 출제되었다. 내용 파악과 법적 판단을 모두 묻고 있어 시간이 많이 걸릴 것으로 예상된다. |
| 사회문화 | 1) 6번 : 문화의 속성을 묻는 문항으로 내용은 평범하지만, 서로 다른 5개의 속성을 모두 제시하면서 속성의 특징을 말하는 말풍선과 사례를 빈칸으로 처리한 말풍선이 혼재되어 있어 다소 시간이 걸릴 수 있는 문항이다.
2) 7번 : 대본을 지문으로 사용하여 다양한 사회학적 기본 개념을 한 문제에서 물어보고 있다. 두 문제 이상이 한 문제에 녹아든 형태이다. |
